工作坊：數學素養評量

洪有情
謝豐瑞
林素微

    十二年國民基本教育課程綱要將於108學年度依照不同教育階段(國小、國中、高中等一年級)逐年實施。本次課綱強調素養導向，本素養評量工作坊將介紹與發展符合素養精神的評量試題，包括:
1. 重視真實性的問題解決
2. 跨領域或跨學科。
3. 強調「學習表現」與「學習內容」搭配。
4. 兼顧形成性與總結性之素養導向評量。
本工作坊特別邀請此領域專家學者發表簡短演說, 並帶領與會人員實作與討論。